吴爱斌，化学与环境工程学院教师，副教授，硕士生导师。
自1995年6月走上讲台以来，他始终以作为一名人民教师为荣，在平凡的岗位上严格要求自己，怀着对本职工作的热爱和对学生的责任心，几年来，他认真教学，因材施教，关爱学生，在平凡的工作中做出了自己应有的贡献。
教学方面2019年获中国石油和化学工业优秀出版物奖教材奖，二等奖，排名第一；2018~2017年，主编出版化学工业出版社普通高等教育“十三五”规划教材两部，《有机化学实验》（ISBN 978-7-122-32281-4）和《有机化学》（ISBN 978-7-122-29325-1）；2018年获长江大学第七届教学工作突出贡献奖，二等奖；2018年指导学生获长江大学大学生创新创业训练计划立项；2017年获长江大学优秀班主任奖；2017年指导学生获第六届湖北省普通高校大学生化学实验技能竞赛非专业组一等奖，排名第一；2016年获长江大学“学生最喜爱的老师”荣誉称号；2012-2017年，四次获得长江大学教学质量优秀奖；2012年获长江大学优秀教案奖；2011-2012年，分别指导学生获湖北省第四届和第五届大学生化学（化工）学术创新成果报告会一等奖1次、二等奖1次；2011-2012年间，指导学生两次获湖北省优秀学士学位论文。
科研方面参与国家科技重大专项“大型油气田及煤层气开发”子课题“页岩油储层增效压裂机理及技术研究”（017ZX05049-003-007）；参与国家自然科学基金“基于苯炔中间体的正向多组分偶联环化反应研究”（21801022）；参与完成国家自然科学基金“细胞内蛋白质巯基氧化性修饰荧光探针及信号转导”（90713026）；主持完成湖北省教育厅教研项目“大类培养模式下的《有机化学》课程教学改革研究与实践”（2012256）；主持完成湖北省教育厅优秀中青年项目“新颖萘酰亚胺抗肿瘤先导的设计合成及性能研究”（Q20111304）；主持完成校级项目2项；近年来，以第一作者或通讯作者，发表论文7篇，其中SCI收录4篇，教研论文3篇；指导舒文明和向东两名新引进青年博士教师。
思想方面忠诚教育，修行师德。作为一名中共党员，切实把科学发展观落实到具体的工作中，充分体现党员的先进性，加强师德修养，身体力行教师的职业道德，把“为教育事业奋斗终生”作为自己的职业理想。积极参与学校的教学改革和发展事业，着力将教师道德标准转化为个人的内在品质。作为化学系党支部书记，能够扎扎实实作好基础工作，组织支部党员进行政治理论学习并开展讨论，同时开展了一系列有意义的主题党日活动。
热爱学生，树立师魂。师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志。在教学过程中，他始终坚持“以学生为本”的指导思想，关爱学生，努力培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感、使命感、人格魅力和道德风范来影响和教育学生。积极承担班主任工作，作为化学专业2016级班主任经常在教室、寝室与学生交流谈心，和学生一起参加活动，缩短师生之间的感情距离，在思想、生活、心理和学习等方面关怀学生，尽力为学生排忧解难，为学生成才起到了举足轻重的作用。
爱岗敬业，无私奉献。切实以实际行动实践“严于律己，任劳任怨，服从安排，无私奉献”的精神。近年来主讲本科生和研究生的《有机化学》、《有机化学实验》、《高等有机化学》等多门课程。作为《有机化学课程组》负责人，满怀高度的责任感，积极参与到有机化学课程教学研究和改革中；作为经验丰富的老教师，积极指导和培养青年教师，关心青年教师的成长，尤其是耐心指导青年教师备课，包括教案设计、内容分配和方法使用等，经常深入课堂一线认真听课，与他们诚恳交流，肯定优点，找出不足，并把自己的教学经验毫无保留的传授给他们。
严谨治学，教书育人。坚持学习，不断提高专业文化素质和教学能力。本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则开展教学，平时精心备好每一节课，满怀激情讲好每一节课，课后认真辅导学生和批改作业，这种“倾心育苗，付出真爱”富有情感的独特教学特点和教学风格，对学生健康心理的发展具有潜移默化的作用，给学生留下了深刻印象，同时也获得了学生和老师们的一致好评。
