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【教师楷模】师德先进个人先进事迹展(二十一)

时间:2019-09-06编辑:工会点击:来源:

宋念艺,第一临床医学院教师,副教授。

宋念艺同志自1988年7月从同济医科大学毕业分配到长江大学第一临床医学院(原湖北省卫生职工医学院)从事眼科学教学、临床及其他相关工作至今已有31年。31年来,他始终热爱本职工作,严格履行一名大学教师的神圣职责,认真贯彻落实党的教育方针,工作兢兢业业、踏踏实实,主要承担临床医学专业本科生眼科学课程的教学工作,并兼任长江大学教学督导员、眼科学教研室主任、教工党支部书记及班主任等工作,尽管兼职工作较多,职责也较大,但他仍以饱满的热情,认真对待每一项工作,圆满完成各项工作任务,取得了一定的成绩,受到学生及同行们的普遍好评,多次获得长大相关荣誉证书和奖励。由于教学工作及班主任工作成绩突出,早在2007年他就获得过首届长江大学“学生最喜爱的老师”荣誉称号;2016年被评为“长江大学教学名师”;2013年和2017年两次获长江大学“优秀共产党员”称号;2015-2016学年、2016-2017学年、2017-2018学年连续三年获长江大学“教学质量优秀奖”;2014年在全国高校大学生临床技能竞赛(湖北赛区)活动中被评为“优秀指导老师”;2009-2010学年度、2017-2018学年度被评为长江大学“优秀班主任”。

政治上,他始终与以习近平同志为核心的党中央保持一致,坚决拥护党的各项方针政策,积极参加学院中心组及教工党支部组织的各项政治理论学习活动。作为教工党支部书记,他处处以身作则,认真组织支部党员同志开展各项政治学习、三会一课及主题党日活动,严格按照党章党规办事,将党的教育方针贯穿于一切教育教学活动之中,把培养新时代合格的社会主义建设者和接班人作为教育的根本目标。

教学上,他主要承担临床医学专业《眼科学》课程及通识选修课《眼保健常识》的教学任务。教学过程中,认真做好备、教、辅、改、考等教学环节的工作。理论课上,采用启发式结合多媒体教学方式实施教学,注重对学生进行临床诊疗思维的培养。实验课上,规范示教,耐心指导,严格要求。课后通过眼科学QQ群、微信、手机等方式加强与学生进行沟通和交流,及时了解学生对眼科学教学方面的意见和建议,并对教学上的不足及时加以改进与完善。对学生作业及实验报告做到全批全改。注重眼科学实践教学,平时利用眼科专家门诊时间,指导学生见习,让学生尽早接触临床,接触患者,做到理论与实践有机结合,使学生尽快掌握眼科学的基础知识与基本技能。

立德树人方面,他为人师表,时时处处注意自己的言谈举止。上课除了认真传授眼科学专业知识外,对学生进行严格管理,要求学生明确学习目标,端正学习态度,养成良好的学习习惯。因为医生这一职业事关人的身心健康,所以他经常向学生灌输要成良医先做好人的道理。在多届的班主任工作中,他经常接触学生,与学生交心谈心,及时掌握学生的思想动态、活动去向,特别对于那些在学习上有困难的学生,他会及时找他们谈话,了解他们的学习情况,帮他们分析查找在学习方面存在的问题,耐心解答他们在学习上遇到的困惑。在开班会时,他向学生反复强调安全的重要性,时刻关心学生的人身安全、财产安全及心理安全。教育学生要团结友爱,互帮互助,共同进步。激励学生平时要刻苦学习、勤奋用功,强调学生要以学业为重。正因如此,他所带班级优秀学生的学习成绩或考研成绩往往处于全年级的前列。

除了教学及其他兼职工作,他还积极开展了眼科学教研教改工作,立项校级眼科学教研项目1项,按时完成该项目的研究工作并结题,撰写并发表有关教研教改论文数篇。