周红，医学部教师，教授，硕士生导师。
她是一位用心、用爱诠释其理想和事业的学者；她对护理学科发展的思索与推进，对护理师生的爱护与期待，处处彰显着护理人的独特魅力与优雅风采。
作为护理系主任和学科带头人，她承担着大量的行政管理和学科建设工作，还承担着课程教学工作。多年来，她一直将“干一行，爱一行”作为座右铭，从最初的临床护理工作者，到现今的教学科研工作者，她始终都保持着不竭的拼搏精神，持之以恒，不忘初心，契而不舍。
一、信仰坚定，发挥模范党员作用
作为党员，她始终坚持以正确的信仰、坚定的信念贯彻执行党的基本路线、方针和政策，认真开展“两学一做”活动，将中央精神的贯彻与工作教学中的实际问题结合起来，坚持学以致用，注重理论分析和实践经验的结合来处理实际问题。在工作中，周红教授勇挑重担、精益求精、顾全大局，善于调动同事们的积极性，通力合作；在生活中，她与人为善，坦诚相待，经常和同行们交流思想，努力营造团结向上的工作氛围；同时，周红教授十分尊重学生、尊重学者、尊重学术，以实际行动赢得了大家的尊重和信任，积极发挥着党员的先锋模范作用。
二、践行教师“传道授业解惑”宗旨
作为教师，她始终坚持“以学生为本”的指导思想，既是学生学习上的指导者，又是学生成长道路上的引路人。熟悉周红老师的学生都知道，她身上有一个明显的标签，那就是爱；在她看来，爱可以激发学生的学习信心，爱可以增强师生间的感情，爱可以使教育结出丰硕的成果；因为心中有爱，行中有善，周老师不仅是一名有口皆碑的优秀教师，更像是一位慈爱的母亲，同学们都亲切地称她为周妈妈。不管是教育本科生，还是研究生，她都尽可能去关注每一位学生，让他们每个人都能去展示自我，树立自信心。曾经一段时间，周红老师发现班上一位原本十分活跃的女生突然不爱说话了，在与其谈心后了解到，这名学生因为家庭变故的影响产生了退学的念头；为此，周老师耐心地开导并鼓励这名同学，同时向院领导申请给予其经济资助；正是在周红老师的悉心指导和帮助下，这名学生努力学习，并最终以优异的成绩顺利毕业，在她找到理想的工作后，第一时间把这个好消息告诉了周老师，感谢其苦心栽培。作为硕士生导师，周红老师治学严谨，对待每个学生都倾注了大量时间与精力，定期组织学生开研讨会，她总是在周末和各种节假日的深夜依旧焚膏继晷，细心修改学生的论文，文章的初稿甚至修至二十几稿，附注着密密麻麻的修改意见。周红老师的学生总是说，周老师不仅教会了我们知识，也同时教给了我们为人处世的道理；她严谨、细心的工作态度，端庄儒雅、和蔼可亲的人格魅力也在潜移默化地影响着我们，她是我们人生路上永远的好老师。17年的教学生涯中, 周老师多次担任班主任，并连续获得“优秀班主任”称号，带领的班级也多次荣获“优秀班级”称号。
“如何上好课”是周红老师在教学中最大的兴趣，因为学生之间跨度较大的教学需求差异，所以她总是不断地去学习新的教学理念、掌握新的教学方法；周老师率先将参与式教学法、研究性学习法引入临床专业课，同时还利用蓝墨云班课平台为学生提供多样的教学资源，激发了学生学习的热情，同时也建立了良好的师生交流渠道。周老师在授课过程中，及时听取学生意见，集中召集学生代表召开“教学信息反馈会”，并根据学生的意见，有效地调整教学方法，注意发挥教师传道、解惑和表率作用，形成了师生间的良性互动，受到学生们的广泛好评。与此同时，周红老师也多次指导学生参加国家级和省级护理大赛，先后获得全国首届护理技能大赛一等奖、首届全国护士（英语）执业水平技能竞赛理论及技能二等奖、湖北省第一、二届护理技能大赛团体一等奖等荣誉称号。
三、牢记使命，推动学科发展
作为学科带头人，周老师始终坚持工作创新，潜心分析护理专业的优、劣势，与专业教师齐心协力制定出了有利于护理学科快速发展的策略和措施；在学科建设上，她在2014年积极带领教师队伍配合学校及学院申报“护理硕士专业学位授权点”，最终以第一名的成绩通过了湖北省申报答辩并获批“护理硕士专业学位授权点”；2015年12月，周老师负责地护理学科以“优秀”的成绩通过“校级重点专业”验收，其学科在建设期间所达到的工作成效受到了全体验收专家的高度评价；同时她积极参与了中央财政支持地方高校发展专项资金项目(健康管理综合实验教学中心)和湖北省属高校优势特色学科群(系统健康管理)的申报工作。
2018年5月，周红老师带领的护理学科接到专业学位授权点专项评估的任务，需要在一个月内准备89个测评点的资料并完成两万字的自评报告，同时于7月25日接受国家研究生教指委专家的现场评估；面对重重压力和困难，周老师和护理全系老师团结协作，不辞辛苦地完成各自负责的评估内容，在准备及迎检的90多个日夜里，她每天踏着晨曦出门，伴着夜阑回家，一如既往，从始至终，全身心地投入到准备工作中，圆满地完成了专项评估工作，促进了护理学科的进一步持续发展。在完成评估工作同时，她带领教学团队问诊把脉费扬老师上交的20个节段的教学设计和PPT，反复聆听，整个假期她一天也未休息，全身心的投入到湖北省青教赛选手的指导工作，终于功夫不负有心人，费扬老师在湖北省第六届高校青年教师教学竞赛中，获得工科组一等奖，这个荣誉既是对费扬老师教学的肯定，也是对整个护理教学团队的肯定。
周红老师在工作中，爱岗敬业，为人师表，结合了实际工作开展课程建设和教学改革；她现担任省级精品视频课程《母婴儿童护理》和校级精品课程《基础护理学》的课程负责人；同时注重青年教师的培养，多年来，她带领的护理教师队伍，先后获得长江大学青年教师讲课比赛一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。2012年、2014年她与护理专业全体教师齐心协力，积极配合学校承担了湖北省第一、二届护理学专业学生技能竞赛，办赛水平受到湖北省教育厅、卫生厅和各参赛高校的好评，提升了我校护理学科在专业领域的认可度和影响力。
四、又红又专，以身示范榜样作用
作为学者，周红老师始终坚持边教学边科研，在教学中运用科研的最新成果，同时在科学研究里参考了教学的实际案例和数据，做到了教学与科研同发展同进步。周老师在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩：她被评为2013年长江大学“模范共产党员”，2017年长江大学“模范共产党员”；与此同时，周老师于2014、2015、2016年获长江大学“教学工作突出贡献奖”，2015年荣获“湖北省教育系统先进女职工”荣誉称号。周红老师先后主持、参与省、市级科研项目20余项，其中获湖北省高等教育教学成果奖二等奖1项、湖北高等教育学会优秀高等教育研究成果二等奖1项，荆州市社会科学优秀成果三等奖2项，校级科技进步一等奖、校级科技进步二等奖2项，校级教学优秀成果一等奖1项、校级教学优秀成果二等奖2项；她主编、参编教材8部，1部教材获全国医学教育优秀教材，发表论文60余篇，其中论文获湖北省“首届、第三届优秀护理论文”三等奖3篇、荆州市自然科学优秀学术论文一、二等奖3篇论文，获批发明专利1项、实用新型专利4项。
在周红教授眼里, 这些成就都属于过去，是对自己未来工作的鞭策与鼓励。放眼未来，她决心继续努力, 在护理教育园地躬耕不辍，为她所深爱的护理教育工作出应有的贡献。
