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【教师楷模】师德先进个人先进事迹展(二十五)

时间:2019-09-06编辑:工会点击:来源:

胡洁,信息与数学学院教师,副教授,硕士生导师。

一、以爱为首、学生至上

作为一名党员教师,她在思想上积极上进,始终坚持并贯彻执行党的教育方针政策,勤勤恳恳工作在一线。她坚信爱是教育的灵魂,用心浇花花更艳。

她是一名教师,也是一位母亲。作为一名母亲,女儿是她的一切;作为一名教师,学生是她的一切。每当生活中小家与大家、母亲与教师,这两个角色发生冲突时,她能做的唯有:以爱为首,学生至上!

2005年,为了提升专业水平,在女儿出生不足4个月时,怀着对父母的愧疚和对女儿的不舍踏上读硕读博之路,这一走,便是七年;2013年寒冬,8岁的女儿突发高烧,一时无人照顾。上课在即,为了不影响教学她只好将她带到教室。可当她课讲到一半的时候,学生频频向她示意,她才发现女儿吐了。一边是女儿,一边是56位学生,她只能暂且忍住内心的担忧与煎熬坚持全心讲课,直到下课铃响起她才赶紧背起女儿冲向医院……

今年是她从教的第18年,每每想起往事,总为自己在教师和母亲这两个角色中优先选择前者感到欣慰。当她培养出的学生毕业后能为国效力时;当今年母亲节女儿给她送花,说她将来也想做她的学生时,她更坚信了:对学生“以爱为首”值得!

二、以身作则、行为示范

孔子说:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”教师的言行是学生最直接的榜样。

为国家培养“双一流”人才,是她校全体教师的终极任务。而承担大一新生教学工作的教师又是学生通过她们来感知长大、评价长大的第一个窗口,所以她们肩上担负着双重责任。她认为:教师给同学们讲解专业知识固然重要,但利用自身的思想、行为规范潜移默化地影响学生也至关重要。十几年,几十年之后,学生从教师那里所学的知识也许淡忘了,而教师当时的一句话、或者一个观点、一种行为,可能还会记忆犹新,甚至会影响学生的一生。

刚工作时,跟着前辈们她学到了对工作的敬业精神和对学生的无限尊重。现在她也成了中年教师,该由她去传承了。她想有时候,生活就是一个人影响一群人,一群人带动一代人!

三、潜心施教、带领创新

近几年,除了上《高等数学》课程之外,还承担本院核心专业课《数学分析》、《数学学科教学论》的教学工作,此外,周末还要指导师范生试讲和参赛,以及应届毕业生论文写作。可以说,教学任务繁重,教学工作真的很辛苦。但是,教学光“苦”不行,必须有“甜”。信息化富媒体时代,必须跟上时代步伐,探究新颖的教学手段与方法。

课余,本人主动学习信息化教学技术,获得多项相关课程的合格证书;积极探索微课、MOOC、混合教学、翻转课堂、“雨课堂”的教学方式与操作方法,并在课堂教学中进行实践。

目前,作为高等数学教学团队的负责人带领团队积极对外交流与学习、做教研教改项目、做《高等数学精讲》MOOC、实施过程考核与混合教学实践……通过一系列创新之举,让她们的高数课堂“动”起来!

四、班级管理、育人成材

人,首先得成为“人”,才能成为“材”。她常感叹教会学生专业知识相对容易,但是作为大学班主任,面对着47名即将踏入社会的青年,她肩上的担子非常重。她必须要利用自身的思想、行为规范潜移默化地引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观和做人的准则,引导学生先学会做人,再学会做事、做学问,这才不愧为人之师。

2017年9月刚接班时,为了让刚离家的孩子们在异地感受到家的温暖,她自掏腰包成立爱心基金,在每位孩子生日时送上一份礼物。刚入校的孩子们大多迷茫,不知未来该努力的方向,她写下“从大一到大四”的文字,连夜汇总校外熟悉的导师的研究方向和联系方式,指导孩子们如何从大一开始定下目标、科学备战考研。关注四六级考试、教师资格证的备战,分享自己当初的经验让孩子们有良好的心态去面对种种考试。在申请创新创业项目时,逐一帮孩子们联系各个不同研究方向的导师、推荐她们,直到她们组队成功。大一暑假当孩子们在三下乡支教时,不知道该如何备课、如何讲课、如何与当地小孩子相处等,她找到了自己做的各种课件远程指导孩子们怎么初为人师。

日常生活中,不定时到寝室看望孩子们,提醒他们关注天气注意添衣,养成良好的作息、卫生习惯,让孩子们在没有家长管束的时候变得更加“精致”。经常和同学们聊天,对于同学们遇到的各种困难都给予帮助,比如:专业课《数学分析3》考试前,会给学生开小灶,在繁忙的工作之余挤出中午的休息时间进行讲解与辅导;关心孩子们天冷了衣服被子足够御寒吗,每个月的生活费足够吗,每次放假、收假之前都要再三叮嘱孩子们注意人身财产安全,放假后既关于每位回家的孩子是否安全到家,又关心留校的孩子是否用电用水方便,甚至换季都要提醒她们。女儿常笑话她,当上班主任后变得琐碎变得唠叨啦,数学11701班的每位同学称她是“妈妈式”可爱的老师。

刚接班时,她发现孩子们对于老师、同学提供的帮助认为理所应当不知感恩,便及时利用班会时间和课间多次和孩子们设身处地谈感恩对做人的重要性。这两年来从引导孩子们学会感恩、表达感恩开始,经常教导一些为人处世的基本道理,一些礼貌的注意事项,鼓励积极投身公益,做一个常怀感恩之心的人。现在的数学11701班的全体同学更加尊重别人的劳动成果、多说一句“谢谢”就是对他人最好的理解与尊重。

在三尺讲台上走过了20岁、再经历了30岁,现在又步入了40岁,从学生口中的“洁姐”变成了“胡妈妈”,人生最美最好的二十年华都献给了她所热爱的教学、她所喜欢的学生。虽然教学工作苦且累,她愿以爱为首,用心去教诲,用情去培育,静待花开。